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2019厦门大学教育学考研640真题分析

  • 时间:2018-12-23 15:22:24
  • 来源:
  • 点击数:275

   勤思2019年厦门大学640教育综合真题总体分析

厦门大学<a href=http://www.audrey-enterp.com/jiaoyuxuekaoyan/zhenti/ target=_blank class=infotextkey><a href=http://www.qsiedu.com/jiaoyuxuekaoyan/ target=_blank class=infotextkey>教育学考研</a>真题</a>

  2019年厦门大学640教育综合考试已经落下帷幕,下面请大家跟着勤思教育学考研的老师一起来分析厦大教育学的真题吧!

  从考察题型来看,厦大的题型分为三类:一、名词解释,二、简答题,三、论述题。简单的汇总起来就是名词解释(6分*10)、简答题(15分*8)、论述题(40分*3),题量略大,因此,考试期间考生需要合理分配答题时间,控制好前面名词解释以及简答题的答题量,否则可能会没有时间答后面的论述题,得不偿失。

  在出题偏好方面,厦大考察的内容依然是以基础知识为主,如今年就考察了《国防教育法》,这是我们学习众多的法案中考察频率最高的一个,所以考生在复习的过程中一定要关注基础知识的把握;,厦大在原理方面,今年还结合了一些教育领域的教育实践,如翻转课堂,由此可见,南师大要求考生要有更广阔的学科视野,不能只局限于书本中,注重学以致用;此外,厦大在出题的时候还契合了统考大纲新增的考点,如自然主义教育,因此,考生在复习中还要参照统考的复习范围。

  在考试难度方面,今年的题目和往年相比总体呈现中等层次,备考该校的考生以勤思的讲义为基础进行复习,结合勤思的相关视频课程已经完全能够满足备考的需求。

  综上所述,对于即将准备20年厦大640教育综合的考生来说,在复习的过程中一定以基础知识为主,重点的知识要重点掌握,同时关注当前教育领域的热点问题,这样才能在考试的过程中游刃有余。

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